为进一步加强幼儿园的安全工作、防范和应对幼儿园的意外伤害，提高教职工及幼儿意外伤害事故的防范意识和应急处理能力，最大限度地降低意外事件造成的伤害，河洑镇中心幼儿园开展了“应急巧处理，安全有保障”的意外伤害安全演练活动。
演练前，集中组织教师针对“幼儿园突发事件和应急处理措施”展开了学习培训活动。老师们认真的学习了幼儿园常见的集中意外伤害情况以及一些应急处理措施，当意外发生的时候，最重要的是保持冷静，用正确的方法采取急救争取时间，尽快送医。
演练场景一：摔伤扭伤的处理
大班一名幼儿在户外活动时，不慎跌倒，导致腿部扭伤骨折，教师立即上前检查伤情，安抚幼儿情绪。经过询问观察，发现幼儿得腿部无法移动，教师意识到幼儿可能骨折，让幼儿保持原地不移动，观察幼儿有无皮肤伤口及出血，清除可见的污物，然后用干净的棉花或毛巾等加压扎，并用木板或木根捆扎固定。老师随后进行上报，安排好送医车辆，并通知家长，随急救人员将幼儿送往医院。另一名教师组织其他幼儿回班，进行安全教育。
演练场景二：管腔异物的处理
孩子就餐过程中，老师突然听到有孩子剧烈咳嗽，发现孩子好像被卡住，孩子已说不出话，只能点头表示。
教师通过观察幼儿情况开始实施急救过程，班级其他教师立即通知保健医及主管领导。判断孩子是被异物堵塞了呼吸道后，老师立即用海姆立克急救法实施急救。反复操作后，仔细查看孩子口中是否有异物，发现仍没有异物排出，继续操作，直至异物喷出，班级教师及时安抚幼儿情绪。
通过一系列活动，孩子们在实践中学习了发生摔倒、喉咙噎到等意外伤害事件时如何进行自我保护，教师知道了常见意外伤害事件的处理方法，进一步掌握了相应的急救措施，提高了我园师幼在面临突发事件时的心理素质，更好的保障孩子们的安全。
责编：龚莉雅
来源：武陵区融媒体中心
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